Entender
Dinero, valor, necesidades, deseos, precio y consumo responsable.
Educación financiera para Primaria
Entender el dinero para decidir con criterio.
ADAMIS ayuda a los colegios a trabajar ahorro, presupuesto, consumo responsable, deuda, inversión y riesgo mediante un recorrido progresivo para 4º, 5º y 6º de Primaria.
- 4º–6ºProgresión por nivel
- PrácticoAplicado al aula
- VisibleEvaluación y seguimiento
Pensado para PrimariaConceptos claros y aplicables
Centros donde ya hemos impartido ADAMIS
CEIP Pedro Antonio de Alarcón
Educación financiera en Primaria
Aprender a pensar antes de usar el dinero.
Planificar
Ingresos, gastos, objetivos de ahorro y presupuesto.
Decidir
Deuda, interés, inversión, riesgo y seguridad financiera.
Un recorrido progresivo
Cada curso amplía el criterio.
Los contenidos avanzan con la madurez del alumnado y se conectan con decisiones que ya reconoce.
Construir las bases
Dinero, valor y primeras decisiones.
- Necesidades y deseos
- Precio y comparación
- Primeros hábitos de ahorro
Ordenar y planificar
Ingresos, gastos y objetivos.
- Presupuesto sencillo
- Ahorro con criterio
- Consumo responsable
Integrar y decidir
Deuda, inversión y riesgo.
- Interés y coste real
- Inversión y rentabilidad
- Emprendimiento e impuestos
- Seguridad financiera
Del concepto a la decisión
Una forma clara de llevarlo al aula.
Partimos de algo cercano
Una situación cotidiana da contexto al concepto financiero.
El alumnado prueba y argumenta
Las actividades convierten la teoría en elecciones concretas.
El centro acompaña el progreso
La evaluación y el seguimiento hacen visible lo comprendido.
Preguntas habituales
Lo importante para tu centro.
El taller inicial permite conocer el enfoque antes de plantear un recorrido por curso.
¿Qué es ADAMIS?
ADAMIS es un programa de educación financiera para colegios de Primaria. Trabaja ahorro, presupuesto, consumo responsable, deuda, interés, inversión y riesgo con clases progresivas y actividades prácticas.
¿ADAMIS es solo un taller?
No. El centro puede empezar con un taller inicial, pero la propuesta principal son cursos completos para 4º, 5º y 6º de Primaria con evaluación y seguimiento.
¿Para qué cursos está pensado?
Para 4º, 5º y 6º de Primaria. Cada curso adapta el contenido al nivel madurativo del alumnado.
¿Por qué es una propuesta innovadora?
Porque combina contenidos financieros, actividades de aula, plataforma, evaluación y seguimiento en un recorrido completo.