4º de Primaria

Educación financiera para empezar a decidir con criterio.

Un primer recorrido para comprender el dinero, comparar antes de comprar y descubrir el ahorro mediante situaciones cercanas a su edad.

  • Nivel específico
  • PrácticoDecisiones cotidianas
  • VisibleCon seguimiento
Alumnado de Primaria durante una actividad educativa de ADAMIS

Preparado para su etapaConceptos claros y aplicables

Lo que se llevan

Las bases para pensar antes de gastar.

Los conceptos se presentan con ejemplos reconocibles para que el alumnado pueda explicarlos y usarlos.

4º Primaria

Entender

Dinero y valor

  • Para qué sirve el dinero
  • Intercambios cotidianos
  • Valor y decisiones
Ver cómo se trabaja
4º Primaria

Comparar

Necesidades, deseos y precio

  • Distinguir lo necesario
  • Comparar antes de elegir
  • Entender el precio
Ver cómo se trabaja
4º Primaria

Planificar

Primeros hábitos de ahorro

  • Gasto y espera
  • Objetivos alcanzables
  • Elegir con criterio
Ver cómo se trabaja

Aprender haciendo

Del concepto a una decisión propia.

1

Partimos de algo cercano

Una compra, un deseo o un objetivo sitúa el aprendizaje en contexto.

2

El alumnado compara

Las actividades invitan a elegir, argumentar y revisar la decisión.

3

El centro ve el progreso

Evaluación y seguimiento ayudan a reconocer lo comprendido.

Para tu centro

Un punto de partida claro para 4º.

Cuéntanos el número de grupos y el calendario. Prepararemos una propuesta adaptada y sin compromiso.

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